sábado, 24 de mayo de 2008

Película: “EL COLOR DEL PARAÍSO”

1. Comente (Interprete el que su juicio es el mensaje de la película):


La película deja un mensaje de reflexión para cualquier persona que la perciba, puesto que el niño tiene dificultades, en este caso para ver, eso no es motivo de discriminación, ni de hacer que él o cualquier otra persona con discapacidades se sienta que nadie los quiere, al contrario a ese grupo de personas, es a las que hay que prestarles mas atención, hoy en día la exclusión de cualquier ser humano que forma parte de este grupo con discapacidades de cualquier tipo, representa una violación al derecho a la no discriminación, ese tipo de personas también merecen que sean atendidos respetándolos como ciudadanos pertenecientes a la misma sociedad, yo en particular admiro a las personas con discapacidades porque a pesar que les falte algún miembro, o no puedan ver, hablar, oír, o cualquier imposibilidad física, son personas que desarrollan un sexto sentido por decirlo de alguna manera, ellos se la arreglan de alguna forma para resolver lo que se les presente. Me llamo muchísimo la atención como (Mohammad) un niño que a origen de su ceguera logra percibir con claridad todo lo que sucede a su alrededor utilizando como recursos fundamentales las manos y el oido, el modo de cómo seguía aprendiendo por medio de la naturaleza a pesar de que estaba de vacaciones, por medio del ruido de los pájaros, con las flores, las piedras del río, etc. Eso es motivo de admiración y de aceptación porque ellos también poseen capacidad para cualquier cosa a pesar de su incapacidad física.


2. Desarrolle un análisis, una reflexión sobre el planteamiento del niño en relación a Dios.

El ver como se expresó (Mohammad) un niño tan inocente y pequeño, puedo decir que lo hizo de una manera tan especial, como si fuera un adulto o mejor aun, él me enseñó que Dios es todo en la vida que aunque no lo podamos ver, lo podemos sentir, que está en todo lugar y en todo momento para cuidarnos, el niño en ese momento actuó como una persona que necesitaba desahogarse con alguien, que alguien lo escuchara por un momento, allí se encontraba el carpintero, el niño en realidad nos dió una lección muy valiosa acerca de lo importante que es Dios para ser felices. Yo me refiero a Dios como un principio y un fin que es infinito, un ser infinitamente perfecto, el señor de todas las cosas, el que nos da la paz.


3. Si usted tuviera q asumir la defensa del padre ¿Qué argumentos utilizaría?

Yo, le tomaría más atención al niño como lo mencionaba antes, ese tipo de personas necesitan mas amor y cariño que cualquier persona normal, el padre pensaba que con el niño no podría realizar un futuro con la mujer que quería que fuera su esposa, pero si se me presentara un caso parecido la persona que va a estar a mi lado tiene que aceptar a mi hijo tal y como es él, por otro lado siempre estaría a su lado cuidándolo, acompañándolo, trabajando para el y construyendo un futuro para el, también lo enseñaría a valerse por si mismo a pesar de su dificultad, eso no detiene a nadie a realizar sus sueños porque todas las personas tenemos metas y sueños que en algún momento queremos verlos hechos realidad.

sábado, 10 de mayo de 2008

Pelicula "La lengua de las Mariposas"

1.- ¿Que lectura o interpretación hace usted de la escena Carmínea, los niños, el perro y el novio?

En cuanto a Carmínea y el novio no tengo nada que decir, porque interprete lo que estaban haciendo como un acto de amor, y para nadie es un secreto que es algo normal, pero me pareció extraña la actitud del perro, debe ser que estaba celoso como lo mencionaba el novio en el Bar; aunque, como es un animal no racional dudo que fueran celos, cabe destacar también que Carmínea quería mucho a ese perro pero desconozco cuanto lo quería, yo creo que mas que a su novio, eso fue lo que dio a entender en la escena; los niños, yo pienso que estaban de curiosos, porque para esa época los padres no les mencionaban a sus hijos la realidad de muchas cosas y mas en ese ámbito, eran personas muy reservadas, tal vez no sabían la forma de explicarles para que pudiesen entender.

2.- Si usted tuviera que resumir o sintetizar la película en un solo valor ¿Cuál seria ese?

Yo sintetizaría la película en el valor de la enseñanza, para mi la enseñanza es un valor ya que posee polaridad en cuanto, que es positiva para desarrollar conocimientos que nos hacen crecer como persona y todo lo que sea positivo para uno es un valor, A pesar de que la película esta ajustada en tiempos de la Pre – Segunda Guerra Mundial los seres humanos han sobrevivido y evolucionado como especie por su capacidad para transmitir conocimiento, un gran ejemplo de ello el Profesor Gregorio que con sus ideas, habilidades y técnicas logró aportarle sus conocimientos positivos a los estudiantes, la cual todos esos conocimientos se convierten en un valor para cada uno.

3.- Comente el valor valentía, cobardía en cualquiera de los personajes:

La valentía y la cobardía son dos valores que van de la mano, en algunos momentos podemos ser valientes, como podemos ser cobardes depende de la situación que se este enfrentando. Gorrión el niño de la película se mostró cobarde el primer día de clase, tenia la noción de que el profesor le pegaba a sus alumnos pero se dio cuenta que no fue así; luego fue valiente cuando le entrego la flor a la niña que le gustaba (Aurora) y así fue valiente en muchas ocasiones. El punto exacto de la película que me llamo mas la atención fue el final, cuando para sorpresa de Gorrión ve a su profesor que se lo llevaban y el actuó en cobardía debido a que sus padres lo estaban obligando serlo aunque en el fondo el no quería.